Ce site est un complément pour le cours d'astronomie offert en
complémentaire et pour le cours d'astrophysique offert aux étudiants
et étudiantes du programme de Sciences de la nature au Cégep
de Valleyfield.
Ce site présente les sujets abordés dans les notes de cours sous forme de fiches résumées. Des animations, des vidéos et de nombreuses photographies sont aussi présentées. Pour tous ceux et celles qui désirent approfondir un sujet en particulier, de nombreux liens vers des sites WEB plus spécialisés sont indiqués.
Le contenu du cours d'astrophysique et du cours d'astronomie suit la même structure et les mêmes sujets répartis sur 20 modules. Le cours d'astrophysique contient cependant des sections plus approfondies et des sections faisant appel aux mathématiques. Les hyperliens des sections d'astrophysique sont précédés du symbole S. La page d'accueil du cours contient la liste de ces 20 modules ainsi que les titres des travaux pratiques à réaliser dans ces cours.
| Les photographies et les images de l'APOD (Astronomy picture of the Day) regroupées par thème et commentées en français (du 16 juin 1995 au 30 avril 2022). |
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Image astronomique du jour (APOD) 30 aout 2025. Une lune à 2%. |
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Un très jeune croissant lunaire est souvent difficile à observer, parce que la Lune dans cette phase, croissante ou décroissante, n’est jamais très loin du soleil dans le ciel de notre planète. Sur cette image, en dépit d’un ciel encore lumineux, un très fin croissant lunaire est clairement visible dans ce paysage de début de soirée. Cette photographie a été captée le 24 aout dernier, alors que la lune était très rapprochée du soleil couchant. La lune était dans une phase croissante et sa partie éclairée par le Soleil représente seulement environ 2% de sa face visible. La coupole radio qui semble viser la Lune est utilisée pour communiquer avec des sondes spatiales et elle est située au centre spatial des Canaries. La couleur rose-pastel du ciel du coucher du soleil est en partie due au sable fin et à la poussière du désert du Sahara soufflés par les vents dominants. (Image Credit & Copyright: Marina Prol) |
Cliquez
sur l'image pour vous rendre sur la
parution originale de l'APOD. |
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L'image astronomique du jour (Astronomy Picture Of the
Day - APOD) Traduction et/ou adaptation réalisée(s) par Donald Pelletier Lire le texte original sur le site de la NASA en cliquant sur l'image. Auteurs et éditeurs : Robert Nemiroff (MTU) & Jerry Bonnell (UMCP) Représentant technique de la Nasa : Jay Norris Un service de : ASD de NASA / GSFC & Michigan Tech. U. |
Si vous désirez obtenir les notes de cours pour l'enseignement, envoyez-moi un courriel en spécifiant s'il s'agit du cours complémentaire ou du cours d'astrophysique. Je vous ferai parvenir le fichier PDF de même que les conditions d'utilisation.
Donald Pelletier, professeur retraité de physique et d'astrophysique, Cégep de Valleyfield