Ce site est un complément pour le cours d'astronomie offert en complémentaire et pour le cours d'astrophysique offert aux étudiants et étudiantes du programme de Sciences de la nature au Cégep de Valleyfield.

Ce site présente les sujets abordés dans les notes de cours sous forme de fiches résumées. Des animations, des vidéos et de nombreuses photographies sont aussi présentées. Pour tous ceux et celles qui désirent approfondir un sujet en particulier, de nombreux liens vers des sites WEB plus spécialisés sont indiqués.

Le contenu du cours d'astrophysique et du cours d'astronomie suit la même structure et les mêmes sujets répartis sur 20 modules. Le cours d'astrophysique contient cependant des sections plus approfondies et des sections faisant appel aux mathématiques. Les hyperliens des sections d'astrophysique sont précédés du symbole S. La page d'accueil du cours contient la liste de ces 20 modules ainsi que les titres des travaux pratiques à réaliser dans ces cours.

Un site anglophone avec de nombreux liens qui vous permettront d'approfondir un sujet.

Les photographies et les images de l'APOD (Astronomy picture of the Day) regroupées par thème et commentées en français (du 16 juin 1995 au 30 septembre 2026).

Image astronomique du jour (APOD) 2 octobre 2026 Tous les objets du catalogue Sharpless : 313 nébuleuses.

Quel équipement doit-on avoir pour photographier des centaines de nébuleuses? Cette image nous montre toutes les entrées du catalogue Sharpless des régions H II, soit un total de 313 objets. Zoomez et partez à leur découverte ! Vous y reconnaîtrez peut-être des classiques très appréciés comme les nébuleuses de l'Aigle (Sh2-49), du Cœur (Sh2-190) et d'Ori Malgré son nom, ce catalogue ne se limite pas à la lueur de l'hydrogène ionisé caractéristique des régions H II ; il inclut également des nébuleuses planétaires (comme la nébuleuse de la Méduse, Sh2-274) et des restes de supernova (telle la nébuleuse du Spaghetti, Sh2-240). L'astrophotographe Bing Xin a parcouru la sphère céleste sombre de l'est de la Chine et de la Mongolie-Intérieure pour les immortaliser. Il a utilisé des filtres à bande étroite, captant principalement la lumière de l'hydrogène et de l'oxygène ionisés, ainsi que des filtres rouge-vert-bleu. La capture de chaque objet a nécessité entre 2 et 6 heures de temps de pose, pour un total d'environ 800 heures consacrées à l'ensemble du catalogue ! Quel est votre objet préféré? (Bing Xin)

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L'image astronomique du jour (Astronomy Picture Of the Day - APOD) Traduction et/ou adaptation réalisée(s) par Donald Pelletier Lire le texte original sur le site de la NASA en cliquant sur l'image. Auteurs et éditeurs : Robert Nemiroff (MTU) & Jerry Bonnell (UMCP) Représentant technique de la Nasa : Jay Norris Un service de : ASD de NASA / GSFC & Michigan Tech. U.

Si vous désirez obtenir les notes de cours pour l'enseignement, envoyez-moi un courriel en spécifiant s'il s'agit du cours complémentaire ou du cours d'astrophysique. Je vous ferai parvenir le fichier PDF de même que les conditions d'utilisation.
Du même auteur, Physique 101 et Guide de l'étudiant. Deux prix de la Ministre pour des notes de cours en 1996. Le premier ouvrage au Québec à traiter dans les mêmes chapitres cinématique du mouvement linéaire et circulaire, de même que la dynamique de ces deux mouvements.