Ce site est un complément pour le cours d'astronomie offert en complémentaire et pour le cours d'astrophysique offert aux étudiants et étudiantes du programme de Sciences de la nature au Cégep de Valleyfield.

Ce site présente les sujets abordés dans les notes de cours sous forme de fiches résumées. Des animations, des vidéos et de nombreuses photographies sont aussi présentées. Pour tous ceux et celles qui désirent approfondir un sujet en particulier, de nombreux liens vers des sites WEB plus spécialisés sont indiqués.

Le contenu du cours d'astrophysique et du cours d'astronomie suit la même structure et les mêmes sujets répartis sur 20 modules. Le cours d'astrophysique contient cependant des sections plus approfondies et des sections faisant appel aux mathématiques. Les hyperliens des sections d'astrophysique sont précédés du symbole S. La page d'accueil du cours contient la liste de ces 20 modules ainsi que les titres des travaux pratiques à réaliser dans ces cours.

Un site anglophone avec de nombreux liens qui vous permettront d'approfondir un sujet.

Les photographies et les images de l'APOD (Astronomy picture of the Day) regroupées par thème et commentées en français (du 16 juin 1995 au 31 aout 2026).

Image astronomique du jour (APOD) 2 septembre 2026 Croyance des peuples et éclipses solaires.

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Imaginez que vous n'ayez jamais entendu parler d'une éclipse solaire. Le comportement du Soleil a toujours été prévisible pour vous. Un jour, vous assistez à une transformation du ciel, comme sur l'image composite d'aujourd'hui, qui couvre deux heures de l'éclipse solaire du 12 août 2026. Le Soleil disparaît, laissant derrière lui un anneau lumineux et vide. Qu'en penseriez-vous ? Le Soleil disparaît, laissant derrière lui un anneau lumineux et vide. Qu'en penseriez-vous ? À travers l'histoire, les humains ont interprété les éclipses de multiples façons, intégrant à leur culture des croyances liées à la connexion, à la renaissance ou au danger. Le mot « éclipse » vient du grec « ἐκλείπω », qui signifie « abandon ». Dans la Grèce antique, l'éclipse solaire symbolisait la colère des dieux et l'abandon de l'humanité par le soleil. Pour le peuple des Navajos, cet alignement céleste est un temps de renouveau. Par respect et pour se protéger des dangers de la lumière solaire, les Navajos restaient chez eux jusqu'à la séparation du Soleil et de la Lune. Le peuple Batammariba, au Bénin et au Togo, croyait que le Soleil et la Lune se disputent pendant une éclipse ; c'est pourquoi sa communauté prône la paix. Les éclipses sont un exemple du lien ancien qui unit l'astronomie et la société. (Crédit photo et droits d'auteur : Javier Castro ; Texte : Keighley Rockcliffe (NASA GSFC, UMBC CSST, CRESST II))

L'image astronomique du jour (Astronomy Picture Of the Day - APOD) Traduction et/ou adaptation réalisée(s) par Donald Pelletier Lire le texte original sur le site de la NASA en cliquant sur l'image. Auteurs et éditeurs : Robert Nemiroff (MTU) & Jerry Bonnell (UMCP) Représentant technique de la Nasa : Jay Norris Un service de : ASD de NASA / GSFC & Michigan Tech. U.

Si vous désirez obtenir les notes de cours pour l'enseignement, envoyez-moi un courriel en spécifiant s'il s'agit du cours complémentaire ou du cours d'astrophysique. Je vous ferai parvenir le fichier PDF de même que les conditions d'utilisation.
Du même auteur, Physique 101 et Guide de l'étudiant. Deux prix de la Ministre pour des notes de cours en 1996. Le premier ouvrage au Québec à traiter dans les mêmes chapitres cinématique du mouvement linéaire et circulaire, de même que la dynamique de ces deux mouvements.