Ce site est un complément pour le cours d'astronomie offert en complémentaire et pour le cours d'astrophysique offert aux étudiants et étudiantes du programme de Sciences de la nature au Cégep de Valleyfield.

Ce site présente les sujets abordés dans les notes de cours sous forme de fiches résumées. Des animations, des vidéos et de nombreuses photographies sont aussi présentées. Pour tous ceux et celles qui désirent approfondir un sujet en particulier, de nombreux liens vers des sites WEB plus spécialisés sont indiqués.

Le contenu du cours d'astrophysique et du cours d'astronomie suit la même structure et les mêmes sujets répartis sur 20 modules. Le cours d'astrophysique contient cependant des sections plus approfondies et des sections faisant appel aux mathématiques. Les hyperliens des sections d'astrophysique sont précédés du symbole S. La page d'accueil du cours contient la liste de ces 20 modules ainsi que les titres des travaux pratiques à réaliser dans ces cours.

Un site anglophone avec de nombreux liens qui vous permettront d'approfondir un sujet.

Les photographies et les images de l'APOD (Astronomy picture of the Day) regroupées par thème et commentées en français (du 16 juin 1995 au 30 septembre 2026).

Image astronomique du jour (APOD) 4 octobre 2026 Arcs-en-ciel surnuméraires au-dessus du New Jersey.

Un arc-en-ciel peut-il apparaître ainsi? Après le passage des restes de l'ouragan Florence au-dessus de la côte de l’état états-unien du New Jersey en 2018, le soleil est apparu d’un côté alors qu’un phénomène plutôt inhabituel se manifestait à l'opposé, une véritable galerie d'arcs-en-ciel. Au cours de la demi-heure suivante, pour le plus grand bonheur du photographe et de sa fille, des arcs-en-ciel surnuméraires aux couleurs éclatantes sont apparus et ont disparu tour à tour. Au moins cinq d'entre eux ont été immortalisés sur cette photo. Les arcs-en-ciel surnuméraires ne se forment que lorsque les gouttelettes d'eau en chute libre ont toutes une taille quasi identique, généralement inférieure à un millimètre de diamètre. La lumière solaire ne se contente alors pas de se réfléchir à l'intérieur de celles-ci, car elles donnent lieu à des interférences. Un phénomène provenant de la combinaison de deux ondes. En fait, les arcs-en-ciel surnuméraires ne peuvent s'expliquer que par la nature ondulatoire de la lumière et leur observation au début du XIXe siècle a d'ailleurs constitué l'une des premières preuves de cette caractéristique. (John Entwistle)

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L'image astronomique du jour (Astronomy Picture Of the Day - APOD) Traduction et/ou adaptation réalisée(s) par Donald Pelletier Lire le texte original sur le site de la NASA en cliquant sur l'image. Auteurs et éditeurs : Robert Nemiroff (MTU) & Jerry Bonnell (UMCP) Représentant technique de la Nasa : Jay Norris Un service de : ASD de NASA / GSFC & Michigan Tech. U.

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Du même auteur, Physique 101 et Guide de l'étudiant. Deux prix de la Ministre pour des notes de cours en 1996. Le premier ouvrage au Québec à traiter dans les mêmes chapitres cinématique du mouvement linéaire et circulaire, de même que la dynamique de ces deux mouvements.